Публикации по теме «Немецкий язык» (21-40)

4
Der Mäuseturm
Мышиная башня
4
"Der Rattenfänger von Hameln"
"Гальменский крысолов"
1
Презентация к уроку немецкого языка на тему «Konjunktiv» (5–7 классы)
Общая информация по сослагательному наклонению в немецком языке.
3
Карточка к уроку немецкого языка на тему «Das Leben in einer modernen Großstadt. Welche Probleme gibt es hier?» (7 класс)
Карточка может быть использована в качестве работы на уроке или проверки домашнего задания.
2
Германия. Интересно о неизвестном. Музей лжи
Презентация выполнялась для участия в городском конкурсе презентаций на немецком языке по теме "Германия. Интересно о неизвестном". Работа заняла первое место, что позволило использовать ее в качестве итогового проекта в 9 классе.
11
Урок немецкого языка на тему «In der Stadt» (5 класс)
Урок немецкого языка в 5 классе по теме "In der Stadt"
1
План-конспект урока по немецкому языку на тему «Написание и оформление электронного письма в соответствии с критериями ОГЭ, ЕГЭ»
План-конспект урока на тему "Написание электронного письма в формате ОГЭ, ЕГЭ" направлен на ознакомление с правилами оформления электронного письма и последующее формирование навыков письменной коммуникации в соответствии с требованиями государственной итоговой аттестации. Чем раньше учащиеся усвоят необходимый формат, тем быстрее и качественнее они будут писать электронные письма.
4
Сценарий мероприятия «Путешествие на весенних каникулах»
Разработанный сценарий предполагает проведение внеклассного мероприятия на немецком языке в форме ралли. Мероприятие предполагает работу в командах, способствует развитию командного духа, эрудиции, повышает интерес к немецкому языку и мотивацию к его изучению. Сценарий предполагает участие студентов педагогических вузов, тем самым способствует активному участию начинающих педагогов в учебной работе по предмету "Немецкий язык". Для ралли разработано большое количество наглядного материала, отражающего культуру страны изучаемого языка.
2
План-конспект открытого урока «Familienfeste und Traditionen»
Разработка открытого урока для 11 класса по немецкому языку
25
Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучшую статью «Повышение учебной мотивации с помощью игровых технологий»
Формирование мотивации к учебной деятельности на уроках английского языка - задача сложная. Чем заинтересовать обучающихся, как мотивировать их на изучение своего предмета? Какие методы и технологии выбрать для работы на уроке?
0
Контрольная работа по немецкому языку
Контрольная работа для учеников 3 класса
7
Сценарий урока по английскому и немецкому языкам для обучающихся 5-х классов «Дворец Памяти»
Данная методическая разработка подготовлена для обучающихся 5-х классов, первый год изучающих немецкий язык как второй иностранный (первый иностранный язык –английский). Целью проведения мероприятия является ознакомление обучающихся с приёмами мнемотехники, используемых на уроках иностранных языков в целях формирования и развития их лексических навыков. Внеклассное мероприятие может быть проведено в форме квеста с элементами ролевой игры. Использование в ходе проведения внеклассного мероприятия приёмов мнемотехники может способствовать развитию у обучающихся мышления, памяти, внимания.
3
Индивидуальный проект " «Воля − сильнее обстоятельств!.. о Е.Н. Миллере »
Целью данной работы является изучение биографии и жизненного пути Евгения Николаевича Миллера.
0
Программа внеурочной деятельности по немецкому языку для учащихся 10 класса "Разговорный немецкий"
Данный курс предназначен для знакомства и дальнейшего совершенствования лексики и выражений, используемых в Германии в повседневной жизни.
3
Урок немецкого языка по теме "Город" , 6 класс.
Урок немецкого языка по теме "Город" с использованием метода интеллект-карт
0
Мистический мост
Презентация из цикла "Германия. Интересно о неизвестном"
2
Геймификация – вызов современного образования.
Описание личного опыта по внедрению методов геймификации в образовательный процесс
3
«Индивидуальный маршрут развития ребенка/ Индивидуальная образовательная траектория развития старшеклассника»
Класс: 9 для кого предназначен: ученики со статусом «ОВЗ 7.1 и 7.2» Актуальность индивидуального маршрута состоит в том, чтобы создать «ситуацию успеха» для учеников с ОВЗ, которым в силу своих возможностей трудно обсуждать различные темы на иностранном языке и освоить грамматические правила, не имеющие аналогов в русском языке.
Сборник методических разработок и педагогических идей